флейта
Открытые ноты
Программа по обучению игре на флейте для всех детей, включая тех, кто имеет физические ограничения или находится в положении лежа


Цель программы
Развитие музыкально-творческих способностей обучающихся на основе приобретенных ими знаний, умений и навыков, позволяющих воспринимать, осваивать и исполнять на флейте произведения различных жанров и форм в соответствии с программными требованиями, а также выявление наиболее одаренных детей в области музыкального исполнительства на флейте.
Ожидаемые результаты:
- развитие интереса и любви к классической музыке и музыкальному творчеству
- развитие музыкальных способностей: слуха, памяти, ритма, эмоциональной сферы, музыкальности и артистизма
- освоение музыкальной грамоты как необходимого средства для музыкального исполнительства на флейте
- овладение основными исполнительскими навыками игры на флейте, позволяющими грамотно исполнять музыкальные произведения соло и в ансамбле
- развитие исполнительской техники как необходимого средства для реализации художественного замысла композитора
- обучение навыкам самостоятельной работы с музыкальным материалом, чтение с листа нетрудного текста
- приобретение детьми опыта творческой деятельности и публичных выступлений.
Состав программы
01
Основы нотной грамоты
02
Правила эксплуатации и ухода за флейтой
03
Терминологические обозначения и смысл динамических оттенков
во время исполнения нотного материала
04
Терминологические обозначения и смысл темповых изменений
во время исполнения нотного материала
Дети получат знания:
- Что такое музыкальная фраза
- Что такое артикуляция на флейте
- Что такое «атака» звука
- Что такое исполнительское дыхание
- Что такое «штрих», виды штрихов
- Что такое динамика, динамические оттенки
- Что такое тепм в музыке, виды тепмповых обозначений
Дети овладеют:
- Техникой амбушюра (техникой губ)
- Правильной постановкой пальцев, кистей, локтей рук, корпуса, головы и ног
- Техникой исполнительского дыхания
- Артикуляцией
- Упражнениями для развития пальцевой беглости
- Навыками быстрого запоминания нотного материала
- Умением читки с листа незнакомого музыкального материала
- Навыком контроля за качеством и интонацией исполняемого музыкального материала.
Преподаватель программы
Романов Василий Александрович
Преподаватель флейты
Образование высшее: Государственная Классическая академия имени Маймонида (2010 г., диплом с отличием, концертный исполнитель, артист ансамбля, артист оркестра, преподаватель профессиональный флейтист).
Стаж работы 20 лет:
- Государственный Кремлёвский оркестр Управления делами Президента РФ (2019 — по настоящее время)
- Жуковский симфонический оркестр п/у С. Скрипки (2016–2024 гг.)
- Государственный духовой оркестр России (2014–2019 гг.)
- Оперный театр Московской консерватории (2014–2017 гг.)
- Московский Государственный Симфонический оркестр (2008–2014 гг.)
- Президентский оркестр Казахстана (2006–2008 гг.)
- Национальный театр оперы и балета Казахстана им. К. Байсеитовой (2005–2008 гг.)
- Преподаватель по классу флейты в Детской хоровой школе «Весна» (г. Москва, 2012-2015 гг.)
- Преподаватель по классу флейты в Детской школе искусств № 10 (г. Москва, 2015-2016 гг.)
- Преподаватель и заведующий струнно-духовым отделом в Детской школе искусств № 1 г. о. Мытищи Московской области (с 2011 по настоящее время)
- В 2017 году организовал творческий коллектив Квартет флейт «Ватра»
- В 2022 году получил медаль Министерства Обороны РФ «За укрепление боевого содружества».
- В 2023 году получили Благодарственное письмо от Президента РФ В.В.Путина.
- Участник гуманитарных миссий в Сирийской Арабской Республике,в ДНР (город Мариуполь), ЛНР (город Луганск и Краснодон).
Сведения об образовательной организации
- Акционерное общество «ЭДУМЕДКИДС», ИНН: 9714034393
- info@edumedkids.com
- Лицензия на образовательную деятельность №Л035-01298-77/01358051 от 21.08.2024
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Документы
- Образование
- Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
- Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
- Доступная среда
- Международное сотрудничество
Официальные сайты контролирующих организаций: